不得不说,现在的家长朋友们还是偏重于识字教育,忽略了对孩子口才能力的培养。当今社会,孩子的口才表达能力要比识字更为的重要,因为口才能力是丰富知识、发展智能最重要的工具。而儿童口才的养成,讲故事是个不错的方法。胜狮少儿口才小编在此与你一起看看让孩子讲故事需要注意的5件事:

1、培养孩子的词语理解能力
在孩子倾听故事的过程中,首先要培养的是孩子对故事中词语的理解能力,只有让孩子理解故事中的语言,知道故事里形象生动地讲些什么,才能激发孩子倾听故事的欲望。
2、培养孩子的语言组织概括能力
听只是被动的接收知识,所以要试着让孩子主动的讲故事,一般孩子在倾听完三遍故事后,能理解故事的大概内容,记住故事中的重要人物,这时可以让孩子尝试着复述故事。起初,教师和家长可以用提问的形式,帮孩子回忆故事的重要情节及发展过程,把握好故事的整体,但在回忆故事的过程中,要尽量让孩子自己组织语言,概括性地复述故事内容。
3、培养孩子的模仿能力与表现力
17世纪英国的教育家洛克说:“儿童的举止大半是模仿来的!”教师和家长在讲故事时要注意自己的语音语调、神态表情、手形手势等。不同的语音语调,丰富的神态表情,夸张的动作等不仅能吸引孩子的注意力,让孩子在倾听故事中犹如身临其镜般的感觉,同时也给了孩子模仿的榜样。
4、培养孩子的想象力与创造力
爱因斯坦说过:“想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界的一切,推动着进步,而且是知识进化的源泉。”想象力是一种力量,是一种能让我们挣脱沉闷现实的力量,一种能促使改变得以发生的力量,一种解放大人的力量。而孩子的内心充满想象,他们拥有自己丰富、天真的思想,故事虚拟、夸张等特点,正好满足孩子充满想象的心理特征。
5、培养幼儿良好的道德品质
鲜明的真实人物,滚烫的文字,出神入化的情节,才能造就一个好故事,而好故事具有很好的教育意义,它能培养孩子的品质,孩子在故事中认知道理,反思自我,启发孩子内心深处的善良。

儿童口才的养成,讲故事是个不错的方法孩子都喜欢听故事,但我们不仅要给孩子讲故事,还要鼓励孩子自己去讲故事,这样才能令孩子培养口才。好的口才会让一个人有魅力,好口才会让说的话有魅力。口才好的人一定是个讲故事高手,真正好口才的人一定善于讲故事。幼儿口才训练应包含哪些内容?