社会经济的快速发展,让越来越多的家长重视孩子的口才教育问题,那么,少儿口才教育到底是怎样一种方式呢?让孩子从小学习少儿口才有什么意义呢?
  少儿口才的训练,是一种开发型的训练。因为少儿的大脑当中装有无限丰富的想象力与开发力,是一些成人无法比拟的纯真与开阔。青少儿口才能力的提升,更有助于儿童的语言逻辑的表述与思维逻辑的罗列,更进一步的完善儿童的表达。
  少儿口才培训是以语言能力的提高和语言习惯的养成为教学目标的,而能力的提高和习惯的养成绝不是一朝一夕的事情,必须遵循科学的教学方法,循序渐进。孩子学习少儿口才的方式需要经历一个由“敢于表达”到“乐于表达”再到“巧于表达”的过程,我们不能在孩子还不敢开口讲话的时候就要求他“口若悬河”起来;也不能在他刚刚习惯或者喜欢表达的时候就觉得已经大功告成了。
学习少儿口才有什么意义
  巴菲特曾说:“如果你想脱颖而出,有一种能力你必须具备,不管你喜欢与否,那就是轻松自如地进行公众演讲,这是一种财富,将伴随你50到60年。如果你不喜欢,你的损失也将是50到60年。”
  孩子学习口才的好处有:
  1.提升孩子自信心,培养积极乐观的心态;
  2.使孩子发音清晰,说话有力量感;
  3.有较强的逻辑条理使每句话都在点上;
  4.能够高效与他人愉快的沟通,建立良好的交往能力;
  5.提升孩子领袖和领导力,成为学校的明日之星。
  随着中国的教育改革力度加大,以前我们经常说“语文语文,先语后文”,中国的语文教育更侧重“文”的能力提升,忽略了语文作为一门语言,主要作用是进行信息交流的“语”的能力。但是,从新部编版语文书里,我们也看到了变化,每学期有四个单元的内容叫“口语交际”这是教改很大的新动向。
  2019年的高考作文也是夏天的一个热门话题,高考作文题是一篇演讲稿的撰写。另外,现在很多学校的语文考试中逐步加入了汉语口语测试环节。从方方面面来看,少儿口才培训正在享受中国教育改革政策的利好。