现在的家长都喜欢让孩子从小练习播音主持,因为练习播音主持可以让孩子的口才、思维能力有所提高,但是孩子们的练习方法是正确的吗?下面小编为你整理少儿主持发音练习方法,希望能帮到你。
  一、唇舌练习
  1.唇的练习
  (1)喷:也称作双唇后打响,双唇紧闭,将唇的力量集中于后中纵线三分之一的部位,唇齿相依,不裹唇,阻住气流,然后突然连续喷气出声,发出P、P、P的音。
  (2)咧:将双唇闭紧尽力向前噘起,然后将嘴角用力向两边伸展。咧嘴,反复进行。
  (3)撇:双唇后闭紧向前噘起,然后向左歪、向右歪、向上抬、向下压。
  (4)绕:双唇闭紧向前噘听起,然后向左或向右作60度的转圈运动。
少儿主持发音练习方法
  2.舌的练习
  (l)刮舌:舌尖抵下齿背,舌体贴住齿背,随着张嘴,用上门齿齿沿刮舌叶、舌面,使舌面能逐渐上挺隆起,然后,将舌面后移向上贴住硬腭前部,感觉舌面向头顶上部“百会”穴的位置立起来。这一练习对于打开后声腔和纠正“尖音”、增加舌面隆起的力量很有效。口腔开度不好的人、舌面音J、Q、X发音有问题的人可以多练习。
  (2)顶舌:闭唇,用舌尖顶住左内颊、用力顶,似逗小孩儿嘴里有糖状,然后,用舌尖顶住右内岬颊做同样练习。如上左右交替、反复练习。
  (3)伸舌:将舌伸出唇外,舌体集中、舌尖向前、向左右、向上下尽力伸展。这一练习主要练习使舌体集中、舌尖能集中用力。”
  (4)绕舌:闭唇,把舌尖伸到齿前唇后,向顺时针方向环绕360度,然后向逆时针方向环绕360度,交替进行。
  (5)立舌:将舌尖向后贴住左侧槽牙齿背,然后将舌沿齿背推至门齿中缝,使舌尖向右侧力翻,然后做相反方向的练习。这一练习对于改进边音L的发音有益。
  二、口腔的静动态控制
  静态控制:打开口腔、提颧肌、开牙关、挺软腭、松下巴
  欲达声挂前腭:
  1、调整呼吸,声波成束
  2、声波畅通,音饱色纯
  3、声射腭前,声音鲜明
  4、动态控制:字头(吐字)、字腹(立字)、字尾(归音)
  字头:咬住,弹出,部位准确,气息饱满,结实有力,停暂敏捷,干净利落;
  字腹:拉开,立起,气息均匀,音长适当,圆润丰满,窄韵宽发,宽韵窄发,前音后发,后音前发,圆音扁发,扁音圆发;
  字尾:尾音较短,完整自如,避免生硬,归音到位,送气到家,干净利落,趋向鲜明。