研究表明,3-14岁是孩子表达能力与自信最容易塑造的年龄段,错过了这个阶段,除非孩子有强烈的自觉改变意识,否则被动改变就很难实现。培养孩子的口才能力要趁早,别让孩子在美好的花季错过最美的花期!那么,如何培养孩子的口才能力呢?
  1、指导训练
  孩子初涉演讲,大多数会感到迷惑而无从下手,这时长辈们须对他们进行指导,教会他们一些演讲的基本知识点,训练他们开口,先让他们学会有条理、简洁、流畅地说话。
  2、引起兴趣
  孩子只有对演讲产生浓厚的兴趣,演讲口才训练才会事半功倍。家长们应当通过各个途径去引起孩子对演讲的兴趣,令到孩子愿意演讲,喜欢演讲。
  3、提高自信
  在演讲口才训练中,只引起孩子的兴趣是远远不够的,我们还应帮助孩子提高自信心,让他具有当众演讲的勇气。我们可以指导孩子多参与课堂讨论、问答环节,当众说话与多与陌生人说话。
如何培养孩子的口才能力
  4、语音训练
  在语音训练中,孩子需要进行气息、声带、吐字、语速等训练,提高这些训练去令到自己的气息吐纳变好,声音变得浑厚有力,吐字变得更清晰,语速更匀速有致。想要孩子的语音变好,长辈们可为孩子报读一些语音提高训练班,或买一些专业语音训练的书籍去指导孩子学习。
  5、积累知识
  很多家长会疑惑:为什么有的孩子出口成章,怎么才能让孩子练就一流的口才呢?建议各位家长在家里放一本《新华字典》和《现代汉语成语词典》,有空就让孩子多翻翻,不认识的字多看看,认识的字也再看细些,久而久之他就会发现中国的文字博大精深,坚持下去,孩子的词汇量会越来越多,口才自然越来越棒!
  6、讲故事法
  少儿口才训练小技巧:如何让孩子成为“小小故事家”呢?要想做到不同时候能够讲不同的故事,而且现场就能想出符合场合的故事。这就要求孩子积累大量的素材,同时还要讲得动听,讲得精彩,熟能生巧,讲多了口才就来了!