有的孩子胆小内向,不善于口头表达自己的思想;有的孩子语言逻辑不当;有的孩子词汇单一、缺少规范;有的孩子语言发音错误、讲话错漏百出。家长们会觉得是孩子的没有语言天赋,口才是天注定的,所以参加少儿口才培训也无补于事,但家长们何曾想过,孩子口才不好,主要的原因是这些?!知道的家长都后悔了。
孩子口才不好,主要的原因是这些?!知道的家长都后悔了。配图

1、紧张焦虑的早期环境。 
胆怯是说人的个性特质,而人的个性形成主要在幼儿和童年。这一早期的生命阶段,如果他所处的家庭环境、学校环境,是充满严肃严厉、高要求、高竞争,或是忽视、否定、鄙视、歧视等因素,那么这个被抚养者的内心体验里,感受比较多的是对人对事的畏惧,在自我概念里,内化有比较多的“我不如人”和害怕“我不如人”的否定认识,即形成一种低自尊、低自我价值感。在今后的人际关系或为人处世中,会显得极其敏感认真、患得患失,显得缺乏自信的样子。
2、口语表达经验积累不足。
在学校的大部分学生都活缺乏在集体面前大胆发言的经历,大多数学生都是在学校中默默无闻的,这与班级里面的班长和班干部平时经常在讲台上发话形成了鲜明对比。这就导致了他们如果遇到需要在集体面前说话的时候就畏畏缩缩,比如被老师提问回答时低声细语,获得了奖状要到讲台上发言无话可说等等。演讲经验的缺乏极大的影响了孩子的口才发展。
3、恐惧经验。 
如果在过去的情感体验中,有过较深刻的被恐吓,被威胁事件的经历,或时间较持久的风险预感,那么在他的个性和处事风格里,会形成一种谨小慎微,或回避型的行为模式。尤其在遇到有竞争有风险性的事件与情景下,会显得很胆怯很退缩。
4、缺乏见识。
孩子想要口才好,那么他就必须要有话语可以表达,而这些话语是通过孩子平时的所见所闻得到的,如果孩子的脑海中没有丰富的常识和见识,那么孩子的口才也是不好的。家长有时间可以多带孩子到外面多看看世界,让孩子的见识有所增长。
孩子口才不好,主要的原因是这些?!知道的家长都后悔了。孩子口才不好不是因为没有天赋,而是在后天没有给孩子提供一个良好的学习环境。所以后天的各种因素对于孩子口才的培养是有很大的影响的,如果家长不知道如何锻炼孩子的口才,可以到胜狮少儿口才来了解咨询,给孩子一个增值自我的机会。口才对于孩子未来发展起着举足轻重的作用,不要错过了黄金时机,从现在起就让孩子学起来吧!孩子从零开始学口才,需要多长时间才能学好?