少儿演讲口才影响孩子一生的前途,学习演讲口才的意义就不言而喻了,但是有一部分家长还意识不到学习演讲口才对孩子到底有什么样的影响,有的家长会说,口才好的人都是天生的,真是这样吗?事实上并不是,好的演讲口才是需要通过后天培训的。那么,幼儿口才训练应该包含哪些内容?胜狮少儿口才小编与你一起看一看。
幼儿口才训练应该包含哪些内容配图
一、基本功口部操:(要求速度越来越快,嘴巴是否有酸胀的感觉)
目的:提高咬字器官的力度和灵活度,口齿伶俐。 每天坚持联系口部操5分钟,共七节,要求速度越来越快。
内容: 第一节:双唇前后运动;
第二节:双唇左右运动;
第三节:伸舌与收舌;
第四节:饶舌运动;
第五节:左右顶舌;
第六节:弹舌运动;
第七节:口的开合运动。(张嘴如打哈气,闭嘴如咬苹果)
二、吸气和呼气:吸气如闻花香,吐气如吹蜡烛,先吐后吸。
目的:更好的控制气息的运用。
内容:和家长比赛一口气“啊”、“数枣子”看谁坚持时间长。(练习气) 大声喊出“嘿,嘎,呱”体会腹部变化。(练习力度)
三、成语训练:(告诉大地/悄悄话/告诉蓝天白云三种声音)
练习要领:吐字清晰、发音饱满、气、力相协调、抑扬顿挫。
四、绕口令
优点:
1.不仅校正发音,提高说话能力,且帮助掌握呼吸和吐字技巧;
2.加强咬字器官力度。同时锻炼气息和口腔控制能力,提高运气和吐字功力。
练习要领:1.保持积极振奋状态;
2.感情、声音、意境相结合,不能只图快。
五、古诗朗诵
朗诵的优点:
1.增强记忆力,提高对古诗的兴趣;
2.提高听力,听力差会影响发音吐字,吐字不清影响听力;
3.怡情养性,增加肺活量。
朗诵技巧:
1.情景再现;2.对象感;3.重音
幼儿口才训练应该包含哪些内容?以上就是一些幼儿口才训练的基本内容,要想完成精彩的演讲,那就要有出色的表达能力,而万丈高楼平地起,所以在提高能力之前,一定先要把基本功练好,打好基础,才有助于往后更高的发展。好的口才都是经过刻苦训练出来的,学习口才对孩子以后的路会有很大的帮助,会说话的人一般能得到更多人的关注,所以孩子从小开始学习口才,对将来的发展是一定有帮助的。如何让孩子对演讲产生兴趣?