据了解,3-6岁是幼儿语言发展的关键时期,在这个时期适时地给孩子进行口才培训,不仅能够提高孩子的语言表达能力,同时还能增强孩子的记忆力,培养和塑造孩子自信乐观的健康品格,提高孩子的心理素质和艺术涵养。以下是小编近期收集的少儿口才训练的阅读材料,一起来看看吧。
  (一)科学的种子
  我爱望着在夜空中游动的卫星,把一个个星图描画;想着有朝一日,乘着飞船探访天涯……
  我爱看着荧屏中的海底世界,辨认各种鱼、龟、蟹、虾;想着到富饶的大海,采矿、牧渔和安家……
  爸爸说我爱胡思乱想,妈妈说我的胆子太大;可我却说,他们的眼睛没有看清时代的变化。
  爸爸小时候爱木头枪,妈妈小时候爱布娃娃;那时,双腿夹着一根竹竿,就是奔驰的骏马。
  而今天,我们眼前的世界,是这样美妙,这样广大;我们的理想是小鸟,飞翔在无限的蓝天下。
  如果说科学是一粒种子,这种子已经在心田萌芽;明天,闪着奇光的科学之果,将乐坏爸爸妈妈……
少儿口才训练的阅读材料
  (二)五彩缤纷的日子
  你还记得吗?那些五彩缤纷的日子。你说你最喜欢蓝色,淡淡的,幽幽的。我笑了,说,那我们一起去看海吧。于是,我们去了新加坡,去了圣淘沙,赤脚走在沙滩上。感受到一种奇妙的感觉,亲眼见证了大海的声音,荡气回肠的力量。
  最好笑的还是你,疯了一样在海里跑,张开双臂大喊大叫。结果,你没注意脚下的石头,“砰”的一下,水面溅起晶莹透亮的水花。你全身上下都湿了,我们都笑翻了,你也跟着笑,还大大咧咧地说要照个合影留作纪念。
  至今还浮现当时的你,还有浅浅的蓝色的记忆。
  你还记得吗?那些五彩缤纷的日子。你说你还很喜欢绿色,清风一般,代表清新、自由。于是你带我去了果园。
  所谓仙境,可能就指那里。成片的绿茵;流淌的小河;飞舞的鸥鹭;摆渡的鸭群;美丽的天鹅;还有大片挂着果实的枣树……我们赶鸭子,采枣子,在草地上玩耍,到河边钓鱼,一边尝着烧烤,一边欣赏风景,一边兴趣盎然地谈论着早已过时的话题。
  万圣节那天,你来到我家,给我讲学校里好玩的事情。久违了,朋友。我还是我,你还是你,永远不能忘却的友谊也还是那段旧情。