讲故事,是启发幼儿思维,进行语言训练的好方法,对于口才的培养更是大有益处。讲故事如何训练口才呢?让孩子成为主角,讲讲自己的故事。听孩子讲故事的时候,父母使用一些小技巧,如采取接续、复述、编排、改错等办法,激发孩子的兴趣,启发思维。
  1、留有余地,让孩子为故事接龙。孩子年龄小的时候,语言表达能力不强,直接讲故事还是有困难的。因此,父母先给孩子讲一小段,同时有意识地给孩子留下想象的余地,在故事的紧要处“打住”,让孩子顺着情节发展,构思出顺理成章的结果来。
讲故事如何训练口才
  2、提供素材,考验孩子编故事。六七岁的孩子知识面虽然有限,但是想象力非常丰富,他们会幻想和海豚一起在水下生活游戏、套上游泳圈在天空驰骋。而且孩子的思维已经显示出一定的逻辑性,可以完全凭想象编排出完整的故事来。找一些故事素材,给孩子一点提示,“编造”出或者生动或者感人甚至有点匪夷所思的故事,让孩子的思想天马行空,让孩子的口才自由发展。
  3、制造“错误”,激发孩子改写故事。孩子自我意识增强,对学过的知识、听过的故事记忆深刻,时常喜欢用自己学到的东西“指导”、“评说”大人的所作所为。父母不妨利用这一点,给孩子讲点错故事,激发孩子来纠正,从而调动孩子讲故事的积极性。
  以上就是关于“讲故事如何训练口才”的文章,小编认为孩子讲故事,不要苛求白璧无瑕,而应力求顺理成章;平时,父母从语气、手势、声调等方面做些指导,效果会更好些。周末的时候,还可以邀请邻里小朋友搞故事比赛,买些故事书作奖品,更能激发孩子讲故事的兴趣。