孩子阅读理解能力差,导致学习成绩不理想,这让很多家长感到头疼:孩子阅读理解能力差该怎么办呢?其实,孩子的阅读理解能力是可以通过一定的锻炼提高的,用对方法就可以改善这个问题,可以从引导孩子理解词语、句子做起。
  一、理解词语
  引导孩子养成使用工具书和查阅工具书的习惯,教孩子同一词语在不同语境中的对比理解。如“功夫”一词在不同语境中的不同的含义,有的时候是指武功,有的时候是指花费的心思。
  二、理解句子,联系上下文
  例如在《金色的草地》课文中要求理解“多么可爱的草地!多么有趣的蒲公英!”这句话时,就需要联系上下文,才能理解这句话中的草地为什么可爱,蒲公英为什么有趣呢?
  原来是因为蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。花朵张开时,它是金色的,草地也是金色的;花朵合拢时,金色的花瓣被包住,草地就变成绿色的了。这体现了草地是可爱的,蒲公英是有趣的。
孩子阅读理解能力差该怎么办
  三、动作演示
  如三年级《爬天都峰》课文中的这句:“我奋力向峰顶爬去,一会儿攀着铁链上,一会儿手脚并用向上爬……”。家长可以引导孩子边读句子边做“攀爬”的动作帮助理解。
  家长要激发孩子主动阅读的兴趣,先从有趣的故事书开始引导阅读,孩子阅读越主动,理解效果越好。
  下面是一些正确阅读的方法,一起来看看吧:
  (1)浏览性的泛读
  通过阅读标题、目录、内容提要、前言,在有限的时间内获取更多有价值的信息。
  (2)探求性的速读
  寻求某个问题的答案,专门搜集某方面的知识,这就要求“一目十行”。
  (3)品味性的精读
  静心细读,体会立意构思,揣摩布局谋篇,欣赏妙词佳句。
  (4)边读边思考的方法
  通过概括内容、复述原文、体会思想感情、分段分层、理清文章条理等多种形式的专项训练,引导孩子逐步掌握分析、概括、比较、综合、联想等思维方法,达到以读促思、以读促写的境界。