少儿故事演讲有助于发掘培养少年儿童的记忆能力,思维能力,心理承受能力,应变能力,交流能力,口头表达能力。 孩子喜欢听故事和讲故事,是孩子对表达有兴趣,对传达给别人信息也有兴趣。在此,胜狮少儿口才小编整理了少儿故事演讲的一些技巧,希望能给大家带来帮助。

1.吃透故事 
首先要让孩子对讲故事感兴趣,有了兴趣,就成功了一半了。让孩子理解故事的整个情节,知道这个故事的意义所在,孩子才会把握住。   
2.一句句,一段段,一个一个动作演练 
节奏,情感,表情,动作,姿势,上台,下台,带戏上台,带戏下台,精神气质上也要严格训练,每个节目要讲一股气,软塌塌的最要命。 孩子的水平就是老师的水平,孩子的模仿性很强,先入为主。   
一段一段地教,讲故事不是背书,要有动作,表情,语调,有整体感。然后在孩子讲时不断发现问题多改正。要有耐心,多鼓劲,做得不好也不要打击孩子的积极性。   
记住老师的耐心和孩子的兴趣是成功的关键。 您可以帮助孩子在声音和肢体上更有表现力,如不同角色用什么声音表达,怎么加上适当的手势、在讲述的时候如何与观众交流等等。 
鼓励小朋友发挥演讲天份与想象力、建立自信心、培养阅读兴趣、锻炼演讲口才,不断促进孩子的表达能力和表现力,提高孩子的演讲水平及技巧。   
3.预演,做孩子的观众 
从头到尾先连贯下来。最后把整个故事串连起来讲,你就可以当一个好听众了,记得当一个好听众,中途不要急着打断孩子的思路。发现问题讲完了再纠正,哪儿错了就训练哪儿。从语言表达,情感体现方面更高要求。试讲试演,锻炼胆量,增强孩子的心理承受能力,及面对观众的适应能力,学会与观众交流,先小范围,再大范围。消除临场紧张的心理,增强自信心。   
4.心理训练 ,给孩子信心 
(1)缺乏信心的心理  “我能行吗?”对演讲缺乏信心。应告诉孩子:“你刻苦练习了,只要发挥出应有水平就可以了,你就成功了。”解除思想负担和心理压力,及时调节心境和情绪,鼓励孩子树立起必胜的自信心。 
(2)期望过高的心理  切记对孩子说“一定要表现好,不需失败”,“一定要拿奖,拿大奖”等,不要给孩子太大的压力。 
(3)临场紧张的心理  几乎人人都有过在公开场合的紧张心理。适度紧张兴奋是正常的,也是需要的,一点不兴奋也发挥不好。上场前让孩子安静,进入故事情境,不要再强调什么。紧张感若真的在演讲时发生了,心跳加速、额头冒汗、手足无措,这时该怎么办?教孩子最好的办法是做深呼吸,抑制紧张,放松心情。
少儿故事演讲的一些技巧。当今社会,演讲的作用已渗透到各个领域,大到国际间解决争端,小到日常生活中的交流,都离不开口头表达。少儿演讲活动,对于开阔视野、丰富知识,提高孩子的思维能力和口头表达能力都有极其重要的作用。训练演讲,就从讲故事开始吧。少儿演讲培训班,该选线上还是线下?