看进去的东西,不是口才;可以流利表达出来的,才是口才。脑子里有想法,却表达不出来,没有展现,当众说话、诵读的时候磕磕绊绊、语无伦次,一切努力都是零。今天,胜狮少儿口才小编给大家介绍以下少儿口才16个训练技巧
1、朗读朗诵 
大声地读出来。每天坚持朗读一些文章,既练习口齿清晰伶俐,又积累一些知识量信息量,更重要的是对身体大有裨益,清喉扩胸,纳天地之气,成浩然之身! 
2、对着镜子训练 
建议在家中的书房或是某一墙面安装一大镜子,每天在朗读过程中,去对着镜子训练,孩子们可以训练自己的眼神,训练自己的表情,训练自己的肢体语言,这样效果更好。 
3、自我录像摄影 
如果条件允许,我建议您每隔一周时间,把孩子的声音和演讲过程拍摄下来,这样反复观摩,孩子反复研究自己哪儿卡壳了,哪儿手势没到位,哪儿表情不自然,天长日久,孩子的口才自然进步神速。 
4、尝试躺下来朗读 
当我们躺下来时,必然就是腹式呼吸,而腹式呼吸是最好的练声练气方法。每天睡觉之前,躺在床上大声地朗读十分钟,每天醒来之前,先躺在床上唱一段歌,再起来,这样会让声音更有磁性。
5、速读训练 
这种训练目的,是在于锻炼人口齿伶俐,语音准确,吐字清晰。  方法:找来一篇演讲辞或一篇文辞优美的散文,然后开始朗读。  一般开始朗读的时候速度较慢,逐次加快,一次比一次读得快,最后达到你所能达到的最快速度。读的过程中不要有停顿,发音要准确,吐字要清晰,要尽量达到发声完整。我们的快必须建立在吐字清楚、发音干净利落的基础上。   
6、即兴朗读   
平时空闲时,你可以随便拿一张报纸,任意翻到一段,然后尽量一气呵成的读下去。而且,在朗读过程中,能够注意一下,上半句看稿子,下半句离开稿子看前面。  长期以往,你发现自己记忆力加强许多,快速理解力和即兴构思能力也在加强。 
7、背诵法 
背诵,并不仅仅要求你把某篇演讲辞、散文背下来就算完成了任务,我们要求的背诵,一是要“背”,二还要求“诵”。  这种训练的目的有两个:一是培养记忆能力,二是培养口头表达能力。  天长日久,那些文章字句自然就转化为自己的词语了,练到一定时间就能张口就来口出华章。 
8、复述法 
复述法简单地说,就是把别人的话重复地叙述一遍。可以找一位伙伴一起训练。首先,请对方随便讲一个话题,或是一个故事。自己先注意倾听。然后再向对方复述一遍。  这种练习在于锻炼语言的连贯性及现场即兴构思能力,和语言组织能力。

9、模仿法 
我们每个人从小就会模仿,模仿大人做事,模仿大人说话。其实模仿的过程也是一个学习的过程。那么我们练口才也可以利用模仿法,向这方面有专长的人模仿。
10、描述法 
小的时候我们都学过看图说话,描述法就类似于这种看图说话。  简单地说,描述法也就是把你看到的景、事、物、人用描述性的语言表达出来。这里没有现成的演讲辞、散文、诗歌等做你的练习材料,而要求你自己去组织语言进行描述。 
11、角色扮演法 
在我们培训的过程中,经常让学生进行角色扮演,组织角色语言去演讲,这叫“情景模拟训练法”,扮演作品中出现的不同的人物。 
12、讲故事 
口才培训,经常培训学生讲故事的能力。这就要求我们积累大量的素材,同时还要讲的生动,讲的精彩,熟能生巧,讲的多了,口才就来了。
13、知识积累,多翻字典,成语词典 
建议各位在桌子上随时放一本《现代汉语成语词典》和《新华字典》,有空就翻翻,不认识的字多看看,你会发现中国文字的博大精深,坚持下去,你的词汇量会越来越多,你的口才也会越来越棒! 
14、对口才产生兴趣兴趣是最好的老师 
当你的焦点在口才训练上时,你必然就会关注平时生活工作中的口才技巧。兴趣在哪里,焦点到哪里;焦点到哪里,学问到哪里!这种方法进步更快。即使看电视,也在注意台词的优美,交际的仪态,幽默的笑眼,必然进步神速! 
15、写日记 
写日记是最好的自我沟通方法,每天写上一篇,既整理自己的思路,反省当日的进步与不足,梳理自己的情绪,释放一些不快,又可以学会遣词造句。 
16、多找机会上台 
 如果想突破口才瓶颈,一定要多找机会讲话。每次讲座、会议,必定坐第一排,必定要举手发表一下自己的观点;有机会就和自己的同学、伙伴模拟上台讲话;有机会还可以开开家庭会议,把家庭打造在学习口才的舞台!
少儿口才16个训练技巧有家长说学习少儿口才培训没有用,真的吗?口才是一项能力,而能力一定需要训练而成的。这就要求我们应该找专业的少儿口才班,用科学的方法,坚持不懈的开口,相信孩子们的口才一定会突飞猛进,他们也会因拥有好口才而受益终身。