口才培训是提高孩子交往能力的很好途径。那么,如何选择少儿口才培训班?学口才有哪些好处?多大的孩子适合学口才?孩子学习口才,家长能做些什么呢?
  目前一些少儿口才培训机构,从5周岁大的孩子到十一二岁的都有,专家表示,孩子学习口才的最佳年龄是小学二年级左右,这个年龄的孩子,有了基本的识字量,能够在口才课上迅速地进入到口才课堂资料的理解和朗诵的层面上。否则,孩子得先在课堂上了解字音、字意,延迟了孩子口才能力的培养。
  但现在也有一些学龄前宝宝的家长,想在孩子上学之前,培养一下孩子的交际能力以及纠正孩子的发音,因此,也把孩子送进了口才培训班,这倒也未尝不可。
如何选择少儿口才培训班
  目前,社会上关于少儿语言培训的机构很多,那么家长应该如何替孩子选择呢?有关专家给出了以下几点建议。
  第一,要选择正规的培训机构,考察老师的基本功是否过硬。在考察老师基本功方面,首先要看老师的普通话是否过关。一定要先试听,看看老师的普通话水平如何。
  第二,考察老师的授课模式。对于少儿口才培养,老师的授课模式很重要。好的老师上课能充分调动孩子的积极性,寓教于乐,使孩子对此兴趣越来越浓厚。
  第三,考察老师的授课技巧。对于一个优秀的口才培训老师来说,不仅仅是学好普通话,会表演就行了,同时还要看他的绕口令、主持等口才技巧方面的能力如何。因为虽然现在家长送孩子去口才班,是以提高孩子的交往能力为前提,但如果能在口才技巧、主持等方面也取得一定的效果,那么对孩子以后的发展,比如想从事播音、主持等专业,也是有很大好处的。
  孩子口才上的优劣最容易暴露出来,自己孩子在口才方面的问题,家长们最容易发现。所以在许多有家长旁听的课堂上,对于自己孩子出现的问题,许多家长急着“捅两下”以示提醒。其实家长对孩子的指导应在课外,而并非在课上。家长在课堂上急不可耐地“私了”问题,只能打击孩子的表现热情,而是要做孩子的“最佳听众”。