经常有家长说:我的孩子有点胆小,总是不敢在舞台上表现自己,第一次孩子上学进行自我介绍的时候,他紧张的说不出话,小脸都涨着通红;有时候老师邀请他上台讲故事、分享自己的小经历,他也不敢流利的表达出来,也因此错过无数个展现自我的机会。为了克服这种现象,家长最好有意识地帮助孩子训练口才。下面一起来看看少儿口才训练的实用技巧吧。
  一、朗读朗诵
  让孩子大声的朗诵,大声的读出来,在陪孩子上口才训练班的时候,老师们每天都会给孩子们发小短文、小故事,既练习了口齿,又积累了一定的知识素材,所以平日里如果你想好好训练孩子的口头表达,多让孩子读出来。
  二、背诵法训练
  朗读只是熟悉和练习肌肉,背诵是让孩子讲自己需要表达的内容背下来,背下来的目的有两个一是培养孩子的记忆能力,二是培养的孩子口头表达能力。鼓励孩子描述平时生活中的所见所闻,注意纠正孩子的语言描述,帮孩子去塑造自己的语言组织能力,语言表达的要求是清楚、明白,有些孩子会说但是总是没有逻辑,说了一通都不能让人理解他的意思,这样并不能提高孩子的表达能力。
少儿口才训练的实用技巧
  三、对着镜子练习
  少儿口才培训机构小编建议,对着镜子训练是可以让孩子训练自己的眼神、训练自己的表情、肢体动作,让孩子意识到自己的形态动作,这有利于提升自我形象,家长也可以帮助孩子加以指正一些演讲过程中不规范的动作。
  四、模仿和复述
  孩子有天生的模仿能力,喜欢模仿大人做事,模仿大人讲话,当孩子参加训练之后,训练老师让他做了一件事情,就是每天跟着电视机里的儿童主持人讲话,第一主持人说话字正腔圆普通话标准、吐字清晰。儿童主持人讲话有趣句子之间很简单模仿起来也相对容易很多。让孩子一边看电视的时候,一边有意识的去复述主持人的话,长久坚持下去,语言表达和发音都会有所提高。
  五、多找机会上台表现
  准备工作都做得差不多了,就要实战演习,让孩子学会抓住每一个“丢脸”的机会。可以鼓励孩子上课的时候积极发言,带孩子参加一些亲子活动,有时候可以把家庭打造成一个学习口才的好舞台,爸爸妈妈们一起积极地表达,另外看看哪里有公众场合发言的机会,就要好好把握,让孩子找到舞台感,怯场只是锻炼的不够!
  总之,希望每一个孩子都能够毫不胆怯的表达自己的看法,爸爸妈妈们平时一定要留意孩子这方面的表现,及早帮孩子克服怕开口的难题。